刘金鹤：用党的创新理论建连育人的领头雁

　　刘金鹤，男，汉族，1983年8月出生，2002年9月入伍，2003年12月入党，解放军65319部队16分队政治指导员。先后被评为沈阳军区优秀“四会”政治教员标兵，某集团军“学习实践科学发展观活动”先进个人、优秀基层干部标兵、优秀共产党员。荣立二等功2次，三等功2次。

　　80后的刘金鹤，其貌不扬，名气却很大。武警森林指挥部、长春工业大学、上海警备区等军内外30多家单位邀请他介绍怎样用党的创新理论建连育人的经验。

　　还是这个刘金鹤，任现职2年多来，团结带领连队官兵取得一个又一个殊荣：连队党支部被中央组织部授予“全国创先争优先进基层党组织”荣誉称号，连队被四总部表彰为全军基层建设先进单位，荣立集体一等功，年年被评为集团军基层全面建设标兵连，军事训练全优单位……

　　“兴趣是工作积极性的核心因素之一，要研究官兵特点，进而改进方式方法，调动他们自觉学用科学理论的一切积极因素”！

　　——摘自刘金鹤工作日记

　　2010年4月10日深夜，九连荣誉室。新任指导员刘金鹤在室内已踱了近百个来回。墙上，挂满了各类荣誉，胡主席2007年1月28日视察连队时的视频正循环播放。刘金鹤一脸凝重，苦苦思索，作为新任党支部书记，怎样才能不负主席重托，带领连队“继承和发扬学理论的优良传统，用党的创新理论建连育人”，路该怎么走？

　　“兴趣是最好的老师”！爱因斯坦的这句名言激发了刘金鹤的灵感。探索中，理论学习方式发生了显著变化，“从书本到书本、从理论到理论”的内循环，被自主式、启发式、互动式的群众性教育所取代。

　　热点问题牵引学习。物价上涨、分配不公、看病难等社会热点牵挂着官兵的心。战士吴桐佳父亲常年有病，家庭经济负担重，私下里曾讲“想想小康受鼓舞，看看家乡犯嘀咕”。刘金鹤并不回避这些官兵“评”不清、“议”不透的问题，主动组织官兵通过实话实说、群体恳谈和讨论辨析等形式，引导大家调整视角、全方位分析，用新发展看变化。吴桐佳的父亲后来参加了新农村合作医疗，没花多少钱就治好了多年顽症。吴桐佳深有感触地说“指导员讲得真好，不学不知道，学好真有效；交上十元钱，看病管一年”。

　　“今天你织围脖了么”？这是九连新的流行问候语。尽管九连一再提高进入门槛，但仍有426人在连队网页“落户开博”，平时每天来“串门”的都在百人次以上。微博推手刘金鹤言及初衷：“90后又被称为鼠标一代，网络普及后开博是大趋势，早开发、早占领、早受益。”在刘金鹤的倡议下，连队建立“迷彩青春”博客圈，每月评出一位“博客之星”，每人都有一个虚拟级别，根据发帖跟帖的点击率、数量，从“初级”逐级晋升至“最高级”，官兵自觉学习提高的兴趣渐浓。

　　战士张启曾在少林寺习武8年，“兵之初”一提理论学习就头疼，在连队自觉学用科学理论氛围的感染下，这位“功夫铁腿”逐渐成为胸怀全局、能思善辩的“铁嘴”。

　　“打赢才是硬道理。要积极探索在创新理论的引领下，实现连队战斗力的大幅跃升” …… ——摘自刘金鹤工作笔记

　　九九归一战斗力。近年来连队科学理论武装工作成绩斐然，多次受到上级表彰奖励。于是，刘金鹤把更多的精力用在探寻转变战斗力生成模式上。

　　夜间按图行进，平时都是以班为单位组织实施。一次，八班长马智路分8条路线，间隔20分钟，把全班战士单独撒了出去。“未来战场人人都是作战单元，传统训练方式，对培养战士独立作战能力确实不利”。刘金鹤既批评了小马未经请示、擅自做主“放单飞”，又表扬了他对战斗力负责的精神和勇气，并和连长商量推广小马的做法。

　　实弹射击，九连曾是全团一绝：白天射击用火燎准星，被烟薰黑的准星在强光下能减少虚光干扰，夜间射击将荧光粉涂在准星尖上。不管白天晚上，有这两套应对措施，九连射击水平无人能及。但这一“经验”被刘金鹤叫停，“宁要实实在在的优秀，不要投机取巧的第一，战场容不得投机，平时训练还是要把眼光盯在从难从严上”。数次磨合，官兵形成了“平战一体”共识：5公里越野一直坚持夏穿作战靴、冬穿大头鞋；实弹射击考核，自己的枪自己校、自己压弹自己打；冬季埋排雷，特意找冻实的地方挖……

　　叫停了“生病运动疗法”、“体能训练就是跑五公里”等传统做法，刘金鹤和连长商量后，引入了模拟对抗系统、体能训练曲线图、CS网络游戏、心理辅助训练法等科学组训手段。

　　近两年来，连队多次在上级比武中摘金夺银，创造了全团75%的步兵专业训练纪录，61人次被评为训练尖子和专业技术能手，24人在师以上比武中夺魁，31人受师以上军事训练表彰。

　　“要让战士入伍几年，受益一生。官兵体魄健壮仅是基本要求，能力素质才是育人方向，要让他们在部队是尖兵，回地方是能人”。 ——摘自党支部记录本上刘金鹤的发言

　　现在的90后战士普遍心理压力大、承受能力弱。三年前就考取国家三级心理咨询师的刘金鹤，却鼓励战士哭，让他们自我释压。他写的一篇心理辅导课《想哭，你就哭吧》参加师里政工比武，获得授课第一名，讲课稿挂到师政工网，单日点击率过千。

　　大学生战士周伟，曾对连队的很多习惯做法不习惯，经常当面给干部、骨干出难题，一时间被大家视为“另类”。刘金鹤却觉得，小周虽然爱挑刺，但爱动脑筋，提出的许多建议很有见地。小周不但没有受到批评，还被鼓励为连队建设献言献策，成了连队的“议政员”。

　　“先挖掘战士的性格优长，先扬长，促使他们热爱并融入连队后，再补短”！这是刘金鹤这些年总结的育人经验。在他的倡导下，连队心理素质好的练射击，肺活量大的练越野，手脚灵活的练破障，知识面广的练技能。战士陈建伟入伍时，训练成绩总是“垫底”，一度厌训、情绪低落。刘金鹤发挥小陈网络特长，请共建单位老师为他提升网络能力，安排他为全连上辅导课。几次下来，小陈笑容多了、信心足了，不仅训练跟上了趟，而且年底还被评为优秀士兵。在“先扬长”思想的引导下，连队变得更加生机勃勃，不仅没出现一些人担心的“散”，反而向心力、凝聚力更强。

　　在刘金鹤的主导下，连队开展“主官互学、两官互教、军地互通”活动，既着眼操场，也瞄准市场。战士邹春龙入伍时只有初中学历，复员后被北京一家大型民营企业看中，一年后提拔为部门主管。他专门回连谢恩，“没有连队和指导员的培养，就没有我的今天，连队的好多育人理念、管理经验，是我走上成功的致胜秘诀”。

　　党的创新理论是航灯，是党员的灵魂和精神支柱。我一定不负连队荣誉，真学真信真用，做党的创新理论的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者！——刘金鹤